Лекция 9. Соседи: аутотренинг, релаксация, медитация

После восьми лекций честно спросить: а не то же ли самое делают аутотренинг, релаксация и медитация? Во многом да — и это не разоблачение, а знание, позволяющее выбирать по задаче, а не по названию.

План лекции
  1. Общее ядро, дающее большую часть эффекта во всех практиках
  2. Аутотренинг и откуда в наведении тяжесть и тепло
  3. Мышечная релаксация и кому она подходит лучше
  4. Почему дыхание с длинным выдохом работает у всех
  5. Принципиальная разница между «менять» и «замечать»
  6. Как выбрать практику под задачу

1. Неудобный вопрос

После восьми лекций честно спросить: а не то же ли самое делают аутотренинг, релаксация и медитация?

Ответ: во многом да. И это не разоблачение, а полезное знание — потому что позволяет выбирать по задаче, а не по названию.

ПрактикаЧто делаютКуда идёт вниманиеДанныеСамогипнозописывают изменениев задачуболь, процедурыАутотренингформулы тяжести и теплав телонапряжение, сонМышечная релаксациянапрячь и отпуститьв мышцытревога, напряжениеДыхательные приёмыудлиняют выдохв дыханиеострое напряжениеМедитация вниманиязамечают, не вмешиваяськ происходящемутревога, боль, настроениеОбщего у них больше, чем различий: тихое место, неподвижность, замедленное дыхание
Пять родственных практик: что делают, куда идёт внимание, по чему есть данные. Самогипноз: описывают изменение, внимание в задачу, данные по боли и процедурам. Аутотренинг: формулы тяжести и тепла, внимание в тело, данные по напряжению и сну. Мышечная релаксация: напрячь и отпустить, внимание в мышцы, данные по тревоге и напряжению. Дыхательные приёмы: удлиняют выдох, внимание в дыхание, данные по острому напряжению. Медитация внимания: замечают, не вмешиваясь, внимание к происходящему, данные по тревоге, боли и настроению. Внизу: общего у них больше, чем различий — тихое место, неподвижность, замедленное дыхание.

2. Общее ядро

Если убрать терминологию, во всех этих практиках повторяется одно и то же пятерное ядро.

Тихое место и повторяющееся время. Неподвижность. Замедленное дыхание с длинным выдохом. Внимание, удерживаемое на чём-то одном. И регулярность.

Это ядро и даёт большую часть эффекта. Оно работает независимо от восприимчивости, независимо от того, как называется практика, и независимо от того, во что вы верите.

Отсюда практический вывод, снимающий много лишних вопросов: если у вас нет времени и сил разбираться, что выбрать, — берите ядро. Десять минут неподвижно, с длинным выдохом, внимание на одном. Всё остальное — надстройки.

3. Аутотренинг

Ближайший сосед, и не случайно: последовательность «тяжесть и тепло», которую мы разбирали в шестой лекции, взята именно оттуда.

Метод предложил Иоганн Шульц в тридцатые годы, опираясь как раз на наблюдения за гипнозом: он заметил, что люди в этом состоянии сообщают о тяжести и тепле, — и сделал из описания упражнение.

Отличие: в аутотренинге формулы стандартные и одинаковые для всех, задача — общее успокоение и снятие напряжения. В самогипнозе текст ваш и под конкретную задачу.

Кому подойдёт лучше: тем, кому не хочется ничего придумывать. Готовые формулы, известный порядок, много описаний.

4. Мышечная релаксация

Метод Эдмунда Джекобсона: последовательно напрягать группы мышц на несколько секунд и отпускать, проходя всё тело.

Тут вообще нет никакого внушения — только тело. И в этом главное достоинство: работает у всех, включая тех, у кого низкая восприимчивость.

Кому подойдёт лучше: тем, у кого не выходит с образами и описаниями; тем, у кого тревога живёт в теле — сжатые челюсти, плечи у ушей, каменная шея; и тем, кто не может усидеть в неподвижности, — здесь есть что делать руками.

5. Дыхательные приёмы

Самая простая и самая безотказная часть общего ядра.

Удлинённый выдох замедляет сердцебиение и снижает ощущение взвинченности. Это физиология, а не внушение, и потому действует у всех и сразу — в отличие от всего остального в этом курсе.

Кому подойдёт лучше: всем, и особенно для острых ситуаций, где нет десяти минут. Перед выступлением, в лифте по дороге на разговор, в очереди к врачу.

Одно предостережение: не делайте глубоких частых вдохов. Гипервентиляция даёт головокружение и покалывание и усиливает тревогу — то есть ровно обратное задуманному. Нужно не глубже, а медленнее.

6. Медитация внимания

Здесь разница принципиальная, и её стоит понять.

Замечать, а не менять. В самогипнозе вы описываете нужное изменение и ведёте себя к нему. В медитации внимания задача обратная: заметить, что происходит, и не вмешиваться. Боль не превращают в прохладу — её рассматривают. Мысль не прогоняют — отмечают и отпускают. Это не мягкий вариант того же самого, а другое действие.

Практическое различие: самогипноз хорош, когда есть конкретная задача на сейчас — уснуть, перенести процедуру, убавить боль. Медитация — когда задача в том, чтобы меньше воевать с происходящим вообще: с навязчивыми мыслями, с постоянным фоном тревоги, с раздражением.

По медитативным программам данных больше, чем по самогипнозу, — они изучались как курсы с фиксированной длительностью, и это удобнее для исследования. Но времени они требуют тоже больше: не десять минут, а обычно восемь недель занятий.

7. Как выбрать

Не по красоте названия, а по задаче.

Нужно уснуть, перенести процедуру, убавить известную боль — самогипноз, то есть то, чем занимался этот курс.

Нужно снять телесное напряжение и не хочется ничего придумывать — аутотренинг или мышечная релаксация.

Нужно прямо сейчас, за минуту, в неудобном месте — дыхание с длинным выдохом.

Нужно меньше воевать с мыслями и фоном — медитация внимания.

Не получается ни с образами, ни с описаниями — мышечная релаксация, она телесная.

И главное: не собирайте всё сразу. Одна практика, месяц, потом оценка. Человек, который по понедельникам медитирует, по вторникам делает аутотренинг, а по средам дышит, не осваивает ничего.

8. Что сделать сразу

Ответьте себе на один вопрос: ваша задача — изменить состояние или перестать с ним воевать?

Если первое — оставайтесь в этом курсе, следующая лекция собирает месяц практики.

Если второе — вам нужнее курс «Осознанность», и это не проигрыш самогипноза, а другой инструмент под другую задачу.

И независимо от ответа проверьте одно: есть ли в вашей практике всё пятерное ядро — место, время, неподвижность, длинный выдох, внимание на одном. Если чего-то нет, добавьте это раньше, чем начнёте искать метод получше: почти всегда дело не в методе.

Опорный сигнал лекции

Это не пересказ и не краткое содержание. Это крючки: по каждому из них лекция должна разворачиваться целиком.

Общее ядротише, ровнее, на одномШульц, 1932тяжесть и теплоДжекобсоннапрячь и отпуститьВыдохработает у всехМедитациязамечать, а не менятьВыборпо задаче, а не по красотеСтрелки читаются как «и»: пять соседей с общим ядром, различия — в добавках
Опорный сигнал девятой лекции: шесть крючков со стрелками. Первый, два круга, — общее ядро: тише, ровнее, внимание на одном. Второй, якорь, — Шульц, тысяча девятьсот тридцать второй: тяжесть и тепло. Третий, ладонь, — Джекобсон: напрячь и отпустить. Четвёртый, песочные часы, — выдох: работает у всех. Пятый, глаз, — медитация: замечать, а не менять. Шестой, ключ, — выбор: по задаче, а не по красоте. Подпись внизу: стрелки читаются как «и» — пять соседей с общим ядром, различия в добавках.
Разверните. Закройте текст и по каждому крючку расскажите вслух, что за ним стоит. Молча «вспомнить» не считается — вспоминание работает только вслух или на бумаге.
  • Общее ядро — пять вещей, которые есть во всех практиках.
  • Шульц — что такое аутотренинг и чем он похож на наведение.
  • Джекобсон — как устроена мышечная релаксация и кому она подходит.
  • Выдох — почему дыхательные приёмы работают независимо от восприимчивости.
  • Медитация — в чём принципиальная разница с самогипнозом.
  • Выбор — по какому признаку выбирать практику под задачу.
Где споткнулись — там и есть непонятое место, вернитесь к нему в тексте. И вернитесь к самому сигналу трижды: завтра, через три дня и через две недели. Одиночное чтение почти ничего не оставляет — память держит то, к чему возвращаются.

❓ Частые вопросы

Чем самогипноз отличается от аутотренинга?

Аутотренинг использует стандартные формулы тяжести и тепла, одинаковые для всех, и нацелен на общее успокоение. В самогипнозе текст свой и под конкретную задачу. Родство прямое: Шульц взял последовательность тяжести и тепла из наблюдений за людьми в гипнозе.

Что общего у всех этих практик?

Пять вещей: тихое место и повторяющееся время, неподвижность, замедленное дыхание с длинным выдохом, внимание на одном и регулярность. Это ядро даёт большую часть эффекта и работает независимо от восприимчивости и названия практики.

Что делать, если не получается с образами и описаниями?

Взять мышечную релаксацию: последовательно напрягать группы мышц на несколько секунд и отпускать. Там нет никакого внушения, только тело, поэтому работает у всех. Особенно подходит тем, у кого тревога живёт в теле — сжатые челюсти, плечи у ушей.

Как правильно дышать, чтобы успокоиться?

Медленнее, а не глубже. Удлинённый выдох замедляет сердцебиение и снижает взвинченность — это физиология, а не внушение. Глубокие частые вдохи дают обратное: головокружение, покалывание и усиление тревоги.

Чем медитация принципиально отличается от самогипноза?

Действием. В самогипнозе вы описываете нужное изменение и ведёте себя к нему. В медитации внимания задача обратная: заметить происходящее и не вмешиваться. Боль не превращают в прохладу — её рассматривают. Это не мягкий вариант того же самого.

Как выбрать, чем заниматься?

По задаче. Уснуть, перенести процедуру, убавить известную боль — самогипноз. Снять телесное напряжение без придумывания — аутотренинг или мышечная релаксация. Прямо сейчас за минуту в неудобном месте — дыхание. Меньше воевать с мыслями и фоном — медитация внимания. И не собирать всё сразу.

Хотите разобрать вашу идею или ситуацию?
Фреди — виртуальный психолог и собеседник: бесплатно, круглосуточно и без записи. Расскажите про свою задумку — он поможет разложить её по полочкам.
Поговорить с Фреди →

Итоги лекции

  1. Во всех родственных практиках повторяется одно пятерное ядро.
  2. Ядро даёт большую часть эффекта и не зависит ни от названия, ни от восприимчивости.
  3. Аутотренинг взял тяжесть и тепло из наблюдений за людьми в гипнозе.
  4. В аутотренинге формулы стандартные, в самогипнозе текст свой и под задачу.
  5. Мышечная релаксация обходится без внушения и потому подходит всем.
  6. Удлинённый выдох действует физиологически и работает сразу.
  7. Дышать надо медленнее, а не глубже: гипервентиляция усиливает тревогу.
  8. Медитация внимания замечает происходящее, а не меняет его, — это другое действие.
  9. По медитативным программам данных больше, но и времени они требуют больше.
  10. Практику выбирают по задаче и осваивают по одной за раз.
Минутка на завтра

Перед тем как искать метод получше, проверьте, есть ли в вашей практике всё пятерное ядро: место, время, неподвижность, длинный выдох, внимание на одном. Почти всегда дело не в методе, а в том, что чего-то из этих пяти нет — обычно регулярности или постоянного времени.

Вопросы для самопроверки

  1. Назовите пять составляющих общего ядра.
  2. Откуда в наведении взялись тяжесть и тепло?
  3. Кому лучше подойдёт мышечная релаксация и почему?
  4. В чём принципиальная разница между «менять» и «замечать»?
  5. Ваша задача — изменить состояние или перестать с ним воевать? Какая практика из этого следует?

Литература

  • Шульц И. Г. Аутогенная тренировка (1932) — источник формул тяжести и тепла.
  • Jacobson E. Progressive Relaxation (1938) — метод последовательного напряжения и расслабления мышц.
  • Benson H. The Relaxation Response (1975) — про общее ядро разных практик.
  • Goyal M. et al. Meditation programs for psychological stress and well-being // JAMA Internal Medicine, 2014 — сводка данных по медитативным программам.
Программа курса «Самогипноз» →

🧭 Выбрать практику

Выбрать между самогипнозом, аутотренингом и медитацией мешает то, что все они описываются похожими словами. Расскажите Фреди, что вам нужно — уснуть, перестать сжиматься, меньше крутить мысли, — и он поможет подобрать под задачу.

Андрей Мейстер
Кандидат психологических наук, психолог-методолог. Специалист по системному мышлению и разговорному гипнозу, автор образовательной системы «Вариатика» и виртуального психолога «Фреди». Подробнее об авторе →
← Все статьи блога