Лекция 1. Что такое миф и зачем он человеку

«Это всё мифы» — говорим мы о том, что считаем выдумкой, ложью, заблуждением. Но так ли прост миф? Почему тогда во всех концах земли, у народов, никогда не встречавшихся, рассказывают поразительно похожие истории — о сотворении мира, о потопе, о герое, что спускается в царство мёртвых и возвращается? Почему мифы тысячи лет завораживают нас и живут в наших книгах, фильмах, снах? Сегодня, открывая курс, мы поймём, что такое миф на самом деле — не «сказка» и не «ложь», а древнейший язык человечества, — и зачем он был и остаётся нужен человеку.

План лекции

1. Миф — не «сказка» и не «ложь». 2. Что такое миф: сокровенный рассказ. 3. Зачем человеку миф. 4. Язык мифа: символ и образ. 5. «Правда» мифа. 6. Миф, сказка, легенда, религия. 7. Карта нашего пути.

1. Миф — не «сказка» и не «ложь»

Начнём с того, чтобы снять главное недоразумение, без которого миф не понять. В обиходе слово «миф» стало ругательным: «это миф» значит «это неправда, выдумка, заблуждение, которое пора развенчать». В этом сниженном смысле миф — синоним лжи и наивной сказки для тёмных людей. Но такой взгляд мешает увидеть, чем миф был на самом деле, и его стоит отложить. Приглядитесь к странности: если миф — просто глупая выдумка, почему же он так всеобщ и живуч? Мифы есть у всех народов земли, во все эпохи; они тысячелетиями передавались как святыня, лежали в основе религий, законов, искусства; лучшие умы человечества вглядывались в них и находили глубину; и они доныне завораживают нас, оживая в книгах, кино, играх. Глупая ложь так не живёт. Значит, за словом «миф» стоит нечто куда большее, чем «неправда». Вот ключевая установка, с которой мы пойдём: для тех, кто жил мифом, миф был не «сказкой» и не «ложью», а самой священной правдой о мире — сокровенным рассказом о том, откуда всё взялось, как устроено и как надо жить. Миф — это не то, во что «наивно верили дикари», а древнейший способ человека осмыслить мир и своё место в нём, — по-своему мудрый и глубокий. И наша задача в этом курсе — не посмеяться над мифами свысока, а понять их изнутри, услышать, о чём они и почему так важны человеку. Ключевая мысль: в обиходе „миф“ стал синонимом лжи и наивной сказки, но этот сниженный смысл мешает понять миф; если бы миф был просто глупой выдумкой, он не был бы так всеобщ и живуч (мифы есть у всех народов, лежат в основе религий и искусства, доныне завораживают); для тех, кто жил мифом, он был не ложью, а священной правдой о мире — древнейшим способом осмыслить мир и своё место, и наша задача — понять его изнутри. Так что же такое миф?

2. Что такое миф: сокровенный рассказ

Дадим мифу определение — не сухое, а живое, схватывающее его суть. Миф — это священный, сокровенный рассказ, история, что объясняет мир и даёт ему смысл. Разберём эту суть по чертам, чтобы узнавать миф всюду. Это рассказ, история: миф говорит не понятиями и не законами, а повествованием — о событиях, богах, героях, деяниях; он рассказывает, а не доказывает. Это рассказ о главном: миф говорит о первоначалах и основах — как возник мир, откуда люди, отчего смерть, почему времена года, откуда огонь, язык, обычаи; он о том, что было «в начале», что заложило нынешний порядок вещей. Это рассказ священный: для тех, чей он, миф — не развлечение, а святыня, истина высшего порядка, часто связанная с религией, обрядом, культом; его рассказывают не абы как, а в особые времена, с трепетом. Это рассказ, объясняющий и осмысляющий: миф отвечает на «почему?» и «откуда?» — почему мир таков, откуда зло и смерть, зачем мы здесь; он наводит порядок в пугающем, непонятном мире, делает его осмысленным и обжитым. Соберите эти черты — и вот образ: миф это священная история о первоначалах, что объясняет мир и даёт ему смысл, рассказанная языком событий и образов, а не сухих понятий. Заметьте, чем это отличается от нашего научного мышления: наука объясняет мир законами и причинами («почему идёт дождь» — физика атмосферы), а миф — историей («почему идёт дождь» — рассказ о боге неба); это другой, древнейший способ понимать мир — через рассказ. Ключевая мысль: миф — это священный, сокровенный рассказ о первоначалах (как возник мир, откуда люди, смерть, огонь, обычаи), что объясняет мир и даёт ему смысл; его черты: это повествование (говорит событиями и образами, а не понятиями), о самом главном и „начале“, священное (святыня, а не развлечение) и осмысляющее (отвечает на „почему“ и „откуда“); в отличие от науки, что объясняет законами, миф объясняет историей — это древнейший способ понимать мир. А зачем всё это человеку?

3. Зачем человеку миф

Разберём главное: какие нужды человека питает миф — отчего он так всеобщ и живуч (посмотрите на первую схему). Миф делает для человека сразу много дел, и в этом его сила. Первое — объясняет мир. Там, где ещё нет науки, миф отвечает на жгучие «откуда?»: откуда мир, люди, солнце, смерть, огонь, отчего гром и смена времён года. Это как бы наука древнего человека — его способ понять устройство мира. Второе — даёт смысл. Миф отвечает не только «откуда?», но и «зачем?»: зачем мы здесь, каково место человека в мире, как устроена судьба, есть ли высший порядок; он делает мир осмысленным, а жизнь — частью большего. Третье — освящает обычай. Миф объясняет и оправдывает порядок жизни: почему надо жить так, что свято, а что запретно, откуда пошли законы, обряды, роли («так делали боги и предки в начале времён»); он скрепляет мораль и обычай. Четвёртое — сплачивает своих. Общие мифы — о своих предках, богах, героях — делают народ единым «мы», связывают людей общей историей и святыней (о том, как важно человеку «мы», — курсы о социальной природе). Пятое — выражает глубокое. Миф говорит о том, что нельзя сказать сухо и прямо, — о любви и страхе, смерти и надежде, добре и зле, смысле страдания, — передавая это через яркие образы и истории, что трогают сердце. Уловите масштаб: миф — это сразу и наука, и религия, и мораль, и искусство, и история древнего человека — в одном; он отвечал на самые насущные нужды (вспомните из курса о религии — те же нужды в смысле, порядке, общности), и потому не мог не появиться и не может исчезнуть. Ключевая мысль: миф питает сразу множество нужд человека, оттого он всеобщ и живуч: объясняет мир (наука древнего человека — откуда всё), даёт смысл (зачем мы, как устроена судьба), освящает обычай (почему так надо жить, что свято), сплачивает своих (общие предки и герои как единое „мы“) и выражает глубокое (любовь, страх, смерть, надежду — через образы); миф — это наука, религия, мораль и искусство древнего человека в одном. Но говорит миф по-особому.

Зачем человеку миф — пять больших дел Объяснить мир откуда всё: мир, люди, смерть, огонь Дать смысл зачем мы здесь, как устроена судьба Освятить обычай почему так надо жить, что свято Сплотить своих общие предки, герои, «мы» народа Выразить глубокое то, что не сказать сухо: любовь, страх, смерть, надежду миф делает сразу много: он и наука, и религия, и мораль, и искусство древнего человека
Взгляните на схему: миф так живуч и всеобщ потому, что делает для человека сразу пять больших дел. Первое — объясняет мир: откуда взялось всё вокруг — сам мир, люди, смерть, огонь, времена года, — там, где ещё не было науки. Второе — даёт смысл: отвечает на «зачем мы здесь», как устроена судьба, каково место человека в мироздании. Третье — освящает обычай: объясняет, почему надо жить именно так, что свято, а что запретно, откуда пошли законы и обряды. Четвёртое — сплачивает своих: общие предки, герои и боги делают народ единым «мы», связывают людей общей историей. Пятое — выражает глубокое: то, что нельзя сказать сухо и прямо, — любовь и страх, смерть и надежду, добро и зло, — миф передаёт через яркие образы и истории. Понимать это важно вот зачем: миф — это не «примитивная сказка», а сразу и наука, и религия, и мораль, и искусство древнего человека в одном; он отвечал на самые насущные нужды, и потому был и остаётся одним из главных языков, на которых человечество говорит о самом важном.

4. Язык мифа: символ и образ

Приглядимся к особому языку мифа — понять его ключ к тому, как миф работает и почему так трогает. Миф говорит не так, как учебник или закон, — он говорит языком образов, символов, историй. Приглядитесь, что это значит. Вместо отвлечённого понятия миф даёт яркий образ: не «смена времён года как астрономический цикл», а богиня, чью дочь похитил владыка мёртвых, и горюющая мать, от чьей скорби вянет земля (зима), а от радости расцветает (весна). Не «смерть как биологический факт», а путешествие души в загробный мир. Миф олицетворяет: делает силы природы и жизни живыми существами — солнце становится богом, что плывёт по небу, любовь — крылатым стрелком, судьба — пряхами, что ткут нить жизни. И миф символичен: за его образами стоит больше, чем сказано, — вода в мифе это и вода, и хаос, и жизнь, и очищение; дерево — и дерево, и ось мира, связь земли и неба; дракон — и чудовище, и стихия хаоса, что герой должен одолеть. Зачем миф так говорит? Затем, что образ и история берут глубже, чем сухое понятие: они трогают сердце, запоминаются, передают то, что не влезает в определение, говорят с человеком на языке его чувств и воображения. Оттого миф так силён и живуч: он не объясняет мир рассудку, а показывает его душе через яркий, незабываемый образ. Уловите важное: чтобы понять миф, не надо читать его буквально, как отчёт о событиях, — надо слышать его символический язык, спрашивать: о чём этот образ, какую глубокую правду он передаёт? Ключевая мысль: миф говорит не понятиями, а языком образов, символов и историй: вместо отвлечённой идеи — яркий образ (смена времён года как горе богини по похищенной дочери), он олицетворяет силы природы (солнце — бог, любовь — крылатый стрелок) и символичен (за образом стоит больше: вода — и хаос, и жизнь; дракон — стихия хаоса); образ берёт глубже понятия, трогает сердце, — потому миф надо не читать буквально, а слышать его символический язык. Отсюда — тонкий вопрос о «правде» мифа.

5. «Правда» мифа

Разберём тонкий, но важнейший вопрос: правдив ли миф — верить ли ему? И тут легко ошибиться в обе стороны. Первая ошибка — читать миф буквально, как научный или исторический отчёт: мол, мир и вправду был слеплен из тела великана, а солнце — это и вправду колесница бога. Так миф не работает, и такое чтение делает его нелепым (тут-то и рождается «миф = ложь»). Вторая ошибка — обратная: раз буквально это неправда, значит, миф — просто вздор, и в нём нет никакой правды. Обе крайности промахиваются мимо сути. А суть вот: правда мифа — не буквальная, фактическая, а глубинная, символическая, человеческая. Миф не сообщает факт («вот как физически возник мир») — он выражает глубокую правду о человеке, жизни, мире, о том, что мы чувствуем и переживаем. Приглядитесь на примере. Миф о герое, что спускается в царство мёртвых и возвращается преображённым, буквально — неправда (никто не ходил в загробный мир и не вернулся). Но глубинно он говорит чистую правду о человеческом опыте: что через тьму, кризис, «смерть» прежнего себя лежит путь к обновлению и росту, — и эту правду знает всякий, кто прошёл через тяжкое испытание. Вот так миф и «правдив»: не как отчёт о фактах, а как прозрение о вечных человеческих вещах — о любви, смерти, страхе, взрослении, добре и зле. Оттого говорят: миф — это «то, чего никогда не было, но что происходит всегда». Уловите освобождающую мысль: не нужно ни верить мифу буквально, ни отмахиваться от него как от вздора; верный путь — вслушаться в его глубинную правду, спросить: какую вечную человеческую истину этот рассказ несёт? Ключевая мысль: правда мифа не буквальная (читать его как научный отчёт — ошибка, делающая его нелепым), но и не „вздор“ (обратная ошибка); правда мифа глубинная, символическая — он выражает не факт, а вечную правду о человеке, жизни, мире (миф о спуске героя в мир мёртвых и возвращении буквально неправда, но глубинно верен: через „смерть“ прежнего себя лежит путь к обновлению); миф — „то, чего никогда не было, но что происходит всегда“. Отделим теперь миф от соседних вещей.

6. Миф, сказка, легенда, религия

Проясним границычем миф отличается от близких к нему сказки, легенды, а также как он связан с религией; это поможет узнавать миф точнее. Миф и сказка. Сказка — тоже рассказ с чудесами, но она иная: сказку рассказывают для развлечения и поучения, её не считают правдой («жили-были» — где-то, когда-то, понарошку), она о частных героях и приключениях. Миф же священен, его считали правдой, он о первоначалах и богах, он объясняет мир и связан с верой и обрядом. Хотя граница размыта (многие сказки — обломки древних мифов), суть в этом: миф — священная правда о главном, сказка — занимательный вымысел. Миф и легенда. Легенда (предание) — рассказ о реальных, как считалось, событиях и людях прошлого (о герое-воине, святом, основателе города), пусть и приукрашенный чудесами; она ближе к истории. Миф же — о богах и первоначалах, о «времени оно», а не о недавнем прошлом. Миф и религия. Тут связь теснейшая: мифы — во многом «тело» религии, её священные рассказы о богах, творении, героях (вспомните курс о религии — мифы и тексты как одна из черт всякой веры). Мифология и религия переплетены: мифы объясняют и питают веру и обряд, а вера хранит мифы как святыню. Можно сказать: мифология — это рассказы, сюжеты веры, а религиявся система веры, культа, общины вокруг них. Уловите картину: миф отличается от занимательной сказки (он священен и о главном) и от исторической легенды (он о богах и первоначалах), но тесно сплетён с религией, будучи её священными рассказами; и всё это — соседние ветви одного древа человеческого повествования о мире. Ключевая мысль: миф отличается от сказки (та — занимательный вымысел для развлечения, не считалась правдой; миф — священная правда о первоначалах и богах) и от легенды (та — о реальных, как считалось, людях и событиях прошлого, ближе к истории; миф — о богах и „времени оно“), но теснейше связан с религией: мифы — священные рассказы веры, её „тело“, а религия — вся система веры и культа вокруг них. Развернём же карту нашего пути.

Наш путь по мифам человечества 1. Что такое миф и зачем он 2. Мифы творения: как возник мир 3. Боги и герои · 4. Путь героя 5. Конец света · 6. Трикстер 7. Смерть и загробный мир 8. Почему мифы народов похожи 9. Миф в психологии и искусстве 10. Мифы вокруг нас сегодня от древних сказаний до наших фильмов и снов — единый мир человеческого воображения
Взгляните на схему: это карта всего нашего курса, путь, который нам предстоит пройти. Мы начали с вопроса, что такое миф и зачем он человеку. Дальше пойдём к мифам творения — как разные народы рассказывали о рождении мира. Разберём устройство мифического мира — богов и героев — и знаменитый «путь героя», по которому строятся сказания всех времён. Заглянем в мифы о конце света и обновлении и познакомимся с трикстером — плутом и нарушителем правил. Спустимся в загробный мир мифов. Затем зададимся загадкой: почему мифы совсем разных народов так похожи? Увидим, как миф живёт в психологии и искусстве — через архетипы. И закончим современной мифологией — мифами, что окружают нас в кино, играх, рекламе и наших снах. Понимать это важно вот зачем: держа в голове эту карту, вы увидите, что мифология — не пыльная древность, а живой мир человеческого воображения, который тянется от первых сказаний у костра прямо до сегодняшних экранов, и вы — часть этой истории.

7. Карта нашего пути

Соберём лекцию и развернём карту курса — путь по мифам человечества (посмотрите на вторую схему). Главная мысль сегодняшней встречи: миф — не „сказка“ и не „ложь“, а священный рассказ о первоначалах, что объясняет мир и даёт ему смысл; он питает насущнейшие нужды человека, говорит языком образов и символов, а его правда не буквальная, а глубинная — о вечных человеческих вещах. А путь наш пойдёт так. Начнём с творения — с мифов о том, как возник мир, у разных народов (лекция 2). Разберём устройство мифического мира — богов и героев (лекция 3) — и знаменитый «путь героя», по которому строятся сказания всех времён (лекция 4). Заглянем в мифы о конце света и обновлении (лекция 5) и познакомимся с трикстером — плутом и нарушителем (лекция 6). Спустимся в загробный мир мифов (лекция 7). Затем — загадка: почему мифы разных народов так похожи (лекция 8)? Увидим, как миф живёт в психологии и искусстве — через архетипы (лекция 9). И закончим современной мифологией — мифами вокруг нас, в кино, играх, снах (лекция 10). Три мысли, которые стоит унести из первой лекции. Первая: миф — не ложь и не наивность, а древнейший и по-своему мудрый язык, которым человек осмыслял мир. Вторая: миф так живуч, потому что делал для человека сразу всё — объяснял, осмыслял, освящал, сплачивал, выражал глубокое. Третья: чтобы понять миф, надо слышать его символический язык и его глубинную, а не буквальную правду. В следующей лекции мы отправимся к началу всех начал — к мифам о сотворении мира.

Итоги лекции

Первое: в обиходе «миф» стал синонимом лжи и наивной сказки, но этот сниженный смысл мешает понять миф; будь он глупой выдумкой, он не был бы так всеобщ и живуч; для тех, кто жил мифом, он был не ложью, а священной правдой о мире, и наша задача — понять его изнутри. Второе: миф — священный, сокровенный рассказ о первоначалах (как возник мир, откуда люди, смерть, огонь, обычаи), что объясняет мир и даёт смысл; он говорит событиями и образами, а не понятиями, и в отличие от науки объясняет мир историей. Третье: миф питает сразу множество нужд — объясняет мир (наука древнего человека), даёт смысл, освящает обычай, сплачивает своих, выражает глубокое; это наука, религия, мораль и искусство в одном. Четвёртое: миф говорит языком образов и символов, олицетворяет силы природы, и за его образами стоит больше, чем сказано; образ берёт глубже понятия, поэтому миф надо не читать буквально, а слышать его символический язык. Пятое: правда мифа не буквальная (читать как отчёт — ошибка) и не «вздор» (обратная ошибка), а глубинная, символическая — он выражает вечную правду о человеке; миф — «то, чего никогда не было, но что происходит всегда». Шестое: миф отличается от сказки (занимательный вымысел) и легенды (о реальных людях прошлого), но теснейше связан с религией как её священные рассказы. Седьмое: впереди путь от мифов творения через богов и героев, путь героя, конец света, трикстера, загробный мир — к тому, почему мифы народов похожи, и к мифологии в психологии, искусстве и наших днях.

Вопросы для самопроверки

Почему «миф = ложь» — обедняющий взгляд и что мешает он увидеть? Что такое миф и какие у него главные черты? Какие нужды человека питает миф и почему он так живуч? Чем язык мифа (образ, символ) отличается от языка науки? В каком смысле миф «правдив», если буквально это неправда? Чем миф отличается от сказки и легенды и как связан с религией? Какой путь нам предстоит пройти в курсе?

Литература

Мирча Элиаде, «Аспекты мифа» и «Миф о вечном возвращении» — классика о сути мифа. Джозеф Кэмпбелл, «Тысячеликий герой» и «Мифы, в которых нам жить». Ролан Барт, «Мифологии» — о современных мифах. Алексей Лосев, «Диалектика мифа». И смежные лекции лектория — «История религий» (первые верования, мифы народов), «Антропология» (миф, магия и вера), «Сторителлинг» (как устроены истории). Впереди — мифы о сотворении мира.

Потренироваться

Научитесь слышать миф — читать его не буквально, а по-глубинному. Возьмите один знакомый вам миф, сказание или даже любимый фильм, книгу с «мифическим» сюжетом (герой, испытание, чудовище, преображение), — и вместо того чтобы спрашивать «было ли это на самом деле?», задайте другой вопрос, мифологический: о какой вечной человеческой правде говорит этот рассказ? что он передаёт о любви, страхе, смерти, взрослении, добре и зле — о том, что и вправду „происходит всегда“? Попробуйте перевести яркий образ в его глубинный смысл: что символизирует это чудовище? этот спуск во тьму? это возвращение с сокровищем? Так вы научитесь тому, чем и займётесь весь курс, — слышать в мифе не выдумку, а глубокую правду о человеке (в том числе о себе). Обсудить смысл любимого мифа или свои «большие вопросы», что за ним стоят, можно с Фреди. Смежные курсы, открытые целиком: «История религий», «Сторителлинг», «Философия».

🧠 Научитесь слышать миф

Возьмите один знакомый миф, сказание или любимый фильм с «мифическим» сюжетом (герой, испытание, чудовище, преображение), и вместо «было ли это на самом деле?» задайте вопрос мифологический: о какой вечной человеческой правде говорит этот рассказ? что он передаёт о любви, страхе, смерти, взрослении, добре и зле — о том, что и вправду «происходит всегда»? Попробуйте перевести яркий образ в глубинный смысл: что символизирует это чудовище, этот спуск во тьму, это возвращение с сокровищем?

Это первая лекция курса «Мифология». Мы разобрались, что миф — не «сказка» и не «ложь», а священный рассказ о первоначалах, что объясняет мир и даёт ему смысл. Миф живуч, потому что делал для человека сразу всё — объяснял, осмыслял, освящал, сплачивал, выражал глубокое. Он говорит языком образов и символов, а его правда не буквальная, а глубинная — о вечных человеческих вещах. Изучать миф мы будем, чтобы понять его изнутри. В следующей лекции — мифы о сотворении мира.

Хотите разобрать вашу ситуацию по этой теме?
Фреди — виртуальный психолог: бесплатно, круглосуточно и без записи. Расскажите, что происходит, — он поможет разложить всё по полочкам.
Поговорить с Фреди →
Андрей Мейстер
Материалы лекции подготовил Мейстер А.Ю., кандидат психологических наук, психолог-методолог, автор образовательной системы «Вариатика». Подробнее об авторе →
← Все статьи блога