Лекция 3. Утилизация: главный принцип

Использовать то, что есть, вместо того чтобы менять это на то, чего нет. Сопротивление возникает в ответ на давление — если не толкать, толкаться не с чем.

План лекции
  1. Почему утилизация — главный принцип подхода
  2. Преодоление и использование на конкретных репликах
  3. Почему сопротивление — сообщение, а не свойство человека
  4. Четыре шага и где приём портится
  5. Симптом как чьё-то решение и оговорка к этой рамке
  6. Пределы приёма и применение без гипноза

1. Один принцип вместо ста приёмов

Если из всего эриксоновского подхода оставить одну вещь, останется эта. Называется она утилизацией, и звучит просто: используй то, что есть, вместо того чтобы менять это на то, чего нет.

Человек пришёл недоверчивым — работаем недоверием. Не может расслабиться — работаем напряжением. Не хочет — работаем нежеланием. Всё, что человек приносит, считается не препятствием, а материалом.

Из первой лекции понятно, откуда это взялось: человек, физически не способный давить, вынужден искать способы обходиться без давления.

2. Преодоление и использование

Преодоление: работать противУтилизация: работать этим«перестаньте сомневаться»«хорошо, что вы осторожны»«расслабьтесь уже»«вам не надо расслабляться»«не думайте об этом»«подумайте об этом подробно»убрать симптом силойвыяснить, что он делает полезногопереубедитьпринять и добавить одно новоеСопротивление появляется там, где человека толкают. Если не толкать, толкаться не с чем
Две колонки. Преодоление, работать против: «перестаньте сомневаться»; «расслабьтесь уже»; «не думайте об этом»; убрать симптом силой; переубедить. Утилизация, работать этим: «хорошо, что вы осторожны»; «вам не надо расслабляться»; «подумайте об этом подробно»; выяснить, что симптом делает полезного; принять и добавить одно новое. Подпись: сопротивление появляется там, где человека толкают; если не толкать, толкаться не с чем.

Разница видна на конкретных репликах.

Человек говорит «я не верю, что это сработает». Обычный ход — убеждать. Утилизация — согласиться: хорошо, что вы проверяете, а не принимаете на веру; вот и проверьте, что получится.

Человек не может расслабиться. Обычный ход — «расслабьтесь», после которого напряжение растёт. Утилизация — снять требование: расслабляться не обязательно, оставайтесь напряжённым и просто послушайте.

Человека мучает навязчивая мысль. Обычный ход — не думать о ней, что невозможно. Утилизация — думать о ней подробно и специально, в отведённое время. Этот ход, кстати, дожил до современной терапии тревоги в виде отведённого «времени для беспокойства».

Ключевая мысль про сопротивление. Эриксон исходил из того, что сопротивление — не свойство трудного клиента, а сообщение о том, что подход не подошёл. И тут есть простое механическое объяснение: сопротивление возникает в ответ на давление. Если не толкать, толкаться не с чем — и «трудный» человек внезапно перестаёт быть трудным. Это работает далеко за пределами гипноза.

3. Как это делается

Утилизация в четыре шага1Заметить, что естьне то, чего не хватает, а то, что человек уже делает2Назвать это вслух без оценки«вы очень внимательно всё проверяете»3Найти, для чего это годитсяосторожность — для проверки, упрямство — для выдержки4Приделать к делуто же качество, направленное в нужную сторонуТретий шаг решает: если качество не удаётся переоценить честно, приём превращается в лесть
Утилизация в четыре шага. Первый: заметить, что есть, — не то, чего не хватает, а то, что человек уже делает. Второй: назвать это вслух без оценки, например «вы очень внимательно всё проверяете». Третий: найти, для чего это годится: осторожность для проверки, упрямство для выдержки. Четвёртый: приделать к делу — то же качество, направленное в нужную сторону. Подпись: третий шаг решает, и если качество не удаётся переоценить честно, приём превращается в лесть.

Четыре шага, каждый выполним в обычном разговоре.

Первый: заметить, что есть. Не то, чего человеку не хватает, а то, что он уже делает. Много спорит. Всё перепроверяет. Постоянно шутит. Замолкает.

Второй: назвать вслух без оценки. Просто описание: «вы очень внимательно всё проверяете». Не похвала и не упрёк — констатация. Уже на этом шаге человек часто перестаёт защищаться, потому что защищаться не от чего.

Третий: найти, для чего это годится. Самый важный и самый трудный. Осторожность годится для проверки решений. Упрямство — для того, чтобы не бросить на середине. Привычка спорить — для поиска слабых мест в плане.

Четвёртый: приделать к делу. То же самое качество, направленное туда, где оно полезно. «Раз вы всё перепроверяете — проверьте и это тоже, только внимательно, а не на веру».

И главное предупреждение. Третий шаг должен быть честным. Если вы не можете всерьёз увидеть в качестве человека пользу, а только делаете вид, — получается лесть, и она считывается. Утилизация работает, когда переоценка настоящая.

4. Симптом как решение

Отдельная линия, важная для понимания.

Эриксон часто исходил из того, что жалоба — это чьё-то решение чего-то, пусть неудачное. Бессонница может быть единственным временем наедине с собой. Прокрастинация — способом не браться за то, что не своё. Раздражительность — единственным доступным способом обозначить границу.

Практическое следствие: прежде чем убирать, стоит понять, что это делает полезного. Симптом, убранный без замены, часто возвращается или сменяется другим, потому что задача, которую он решал, никуда не делась.

Здесь нужна оговорка. Эта рамка полезна как вопрос, но опасна как догма. Не за каждой жалобой стоит скрытая выгода, и объяснять депрессию или паническое расстройство «выгодой» — прямой путь к обвинению больного в его болезни. Вопрос «что это делает полезного» стоит задавать. Ответ «ничего, это болезнь» — законный.

5. Пределы приёма

Раз уж курс обещал разбирать каждый приём дважды — вот вторая часть.

Не всё годится в дело. Насилие, зависимость, опасное поведение — не материал для творческой переоценки. Попытка «утилизировать» пьянство или побои как «способ снять напряжение» — это не метод, а соучастие.

Утилизация не заменяет лечения. При состояниях, для которых есть работающая терапия — депрессия, тревожные расстройства, зависимость, — красивая переоценка симптома не отменяет необходимости лечить.

И у неё нет собственной доказательной базы. Это принцип организации работы, а не проверенное вмешательство. Его ценность в том, что он снимает бесполезную борьбу, — а не в том, что он что-то лечит сам по себе.

6. Где это работает без всякого гипноза

Самая практичная часть, и восьмая лекция разовьёт её подробно.

В разговоре с несогласным. Не переубеждать, а согласиться с тем, в чём он прав, и добавить одно. Это резко снижает сопротивление, потому что нечему сопротивляться.

В работе с людьми. Сотрудник, который вечно всё критикует, — плохой исполнитель и отличный проверяющий. Вопрос не в том, как его переделать, а в том, куда его поставить.

С детьми. Ребёнок, который всё время разбирает вещи, — не вредитель, а человек, которому нужно давать разбирать. Это ровно та же логика.

И с собой. Свои собственные качества, которые вы годами пытаетесь искоренить, обычно проще применить, чем отменить. Тревожность плохо поддаётся искоренению и неплохо — использованию в планировании.

7. Что сделать сразу

Возьмите одного человека, с которым у вас регулярно не получается договориться, и назовите одно его качество, которое вас раздражает. Затем честно найдите, для чего это качество годится. Если не получается честно — не получается, приём тут не применим.

Возьмите одну свою черту, с которой вы боретесь годами, и задайте тот же вопрос: где она была бы полезна?

И в ближайшем споре попробуйте не переубеждать. Согласитесь с тем, в чём собеседник прав, и добавьте одно. Разница в разговоре обычно заметна сразу.

Опорный сигнал лекции

Это не пересказ и не краткое содержание. Это крючки: по каждому из них лекция должна разворачиваться целиком.

Использовать, не боротьсяматериал вместо помехиСопротивление — сообщениеоно про способ, а не про человекаЧетыре шагазаметить, назвать, переоценить, приделатьЧестность третьего шагаиначе получается лестьПределыне всё годится в делоГде работает без гипнозаразговор, работа, детиСтрелки читаются как «поэтому»: от отказа от борьбы к чтению сопротивления, от четырёх шагов — к пределам приёма
Опорный сигнал третьей лекции: шесть крючков со стрелками. Первый, ключ, — использовать, а не бороться: материал вместо помехи. Второй, зеркало, — сопротивление это сообщение: оно про способ, а не про человека. Третий, ступени, — четыре шага: заметить, назвать, переоценить, приделать. Четвёртый, лупа, — честность третьего шага, иначе получается лесть. Пятый, две колонки с зазором, — пределы: не всё годится в дело. Шестой, мост, — где работает без гипноза: разговор, работа, дети. Подпись внизу: стрелки читаются как «поэтому» — от отказа от борьбы к чтению сопротивления, от четырёх шагов к пределам приёма.
Разверните. Закройте текст и по каждому крючку расскажите вслух, что за ним стоит. Молча «вспомнить» не считается — вспоминание работает только вслух или на бумаге.
  • Использовать, не бороться — в чём состоит переворот.
  • Сопротивление — сообщение — что оно сообщает.
  • Четыре шага — как это делается практически.
  • Честность третьего шага — где приём портится.
  • Пределы — чего утилизировать нельзя.
  • Где работает без гипноза — обычные применения.
Где споткнулись — там и есть непонятое место, вернитесь к нему в тексте. И вернитесь к самому сигналу трижды: завтра, через три дня и через две недели. Одиночное чтение почти ничего не оставляет — память держит то, к чему возвращаются.

❓ Частые вопросы

Что такое утилизация?

Принцип: использовать то, что человек уже приносит, вместо того чтобы менять это на то, чего нет. Пришёл недоверчивым — работаем недоверием; не может расслабиться — работаем напряжением. Всё, что есть, считается материалом, а не препятствием.

Почему нельзя просто переубедить человека?

Потому что сопротивление возникает в ответ на давление. Если не толкать, толкаться не с чем — и «трудный» человек перестаёт быть трудным. Сопротивление сообщает не о характере, а о том, что подход не подошёл.

Как применить утилизацию на практике?

В четыре шага: заметить, что человек уже делает; назвать это вслух без оценки — не похвала и не упрёк, а констатация; найти, для чего это качество годится; приделать его к делу. Третий шаг решающий.

Когда этот приём портится?

Когда третий шаг нечестен. Если вы не можете всерьёз увидеть в качестве человека пользу, а только делаете вид, получается лесть — и она считывается. Утилизация работает только при настоящей переоценке.

Правда ли, что за каждым симптомом стоит выгода?

Нет, и это важная оговорка. Рамка «симптом как чьё-то решение» полезна как вопрос: бессонница может быть единственным временем наедине с собой. Но как догма она опасна — объяснять депрессию или паническое расстройство выгодой значит обвинять больного в его болезни. Ответ «ничего, это болезнь» законный.

Есть ли у утилизации доказательная база?

Собственной нет: это принцип организации работы, а не проверенное вмешательство. Его ценность в том, что он снимает бесполезную борьбу, а не в том, что он лечит. И он не отменяет лечения при состояниях, для которых есть работающая терапия.

Хотите разобрать вашу идею или ситуацию?
Фреди — виртуальный психолог и собеседник: бесплатно, круглосуточно и без записи. Расскажите про свою задумку — он поможет разложить её по полочкам.
Поговорить с Фреди →

Итоги лекции

  1. Утилизация — использовать то, что есть, а не менять на желаемое.
  2. Недоверие принимается как готовность проверять.
  3. Требование расслабиться снимается, а не усиливается.
  4. Навязчивой мысли отводят время вместо запрета.
  5. Сопротивление возникает в ответ на давление.
  6. Четыре шага: заметить, назвать, переоценить, приделать.
  7. Нечестная переоценка превращается в считываемую лесть.
  8. Симптом иногда решает задачу, которая никуда не денется.
  9. Не за каждой жалобой стоит выгода — это опасная догма.
  10. Насилие и зависимость не материал для переоценки.
Минутка на завтра

В ближайшем споре попробуйте не переубеждать: согласитесь с тем, в чём собеседник прав, и добавьте одно своё. Разница в разговоре обычно заметна сразу — сопротивляться становится нечему.

Вопросы для самопроверки

  1. Чем использование отличается от преодоления?
  2. Почему сопротивление считается сообщением?
  3. Назовите четыре шага и объясните роль третьего.
  4. В чём польза и в чём опасность рамки «симптом как решение»?
  5. Какую свою черту вы могли бы применить вместо того, чтобы искоренять?

Литература

  • Erickson M. H. Further clinical techniques of hypnosis: utilization techniques (1959) — изложение принципа самим автором.
  • Erickson M. H., Rossi E. L. Hypnotherapy: An Exploratory Casebook (1979) — разбор случаев с комментариями.
  • Haley J. Uncommon Therapy (1973) — описание подхода к сопротивлению.
  • de Shazer S. Keys to Solution in Brief Therapy (1985) — как принцип развился в краткосрочной терапии, ориентированной на решение.
Программа курса «Эриксоновский гипноз» →

📍 Найти применение своей черте

Увидеть пользу в собственном качестве, с которым долго боролись, изнутри почти невозможно — мешает привычная оценка. Расскажите Фреди, что вы в себе пытаетесь искоренить, и он поможет посмотреть иначе.

Андрей Мейстер
Кандидат психологических наук, психолог-методолог. Специалист по системному мышлению и разговорному гипнозу, автор образовательной системы «Вариатика» и виртуального психолога «Фреди». Подробнее об авторе →
← Все статьи блога