🎓 Лекторий · университет жизни
Переход
Как перестать быть чужим ресурсом
Возьмите двух знакомых с одинаковой зарплатой. У первого кредит появился, потому что позвонили из банка. У второго — потому что он посчитал, что аренда дороже. Доход одинаковый, а живут они по-разному: первый исполняет чужие решения, второй принимает свои. Этот курс — о том, как перейти из первых во вторые.
Чему вы научитесь
- считать любую трату за год, а не «в месяц», — и объяснять, почему досрочное погашение выгоднее в начале срока;
- ловить сигнал спешки («надо решать быстро») и отвечать готовой фразой отсрочки вместо «да»;
- останавливать спор, который третий год ходит по кругу: описание вместо «ты опять…»;
- знать четыре своих состояния, в которых решение лучше отложить до завтра;
- объяснять устройство вслух за минуту так, чтобы понял подросток.
Каждое умение проверяется числом, которое вы считаете сами: в первой лекции — точка отсчёта, через три месяца после курса — контрольный замер.
Сначала разберём, кто и как зарабатывает на незнании: придуманная болезнь, на которой построили империю; картель производителей лампочек; подписка с отпиской на четвёртом экране. Потом — по одной лекции на деньги, влияние, отношения и собственную голову, с практикумами, которые делаются сегодня вечером. Внутри есть и суд над красивыми теориями — включая две самые известные истории про силу воли, которые не пережили перепроверку.
Листок курса — одна страница на весь курс
Лекции несколько раз попросят записать число или слово. Всё помещается сюда: перерисуйте на бумагу или сфотографируйте, чтобы держать под рукой. Экзамен в десятой лекции сверяется с этими записями — по памяти он не работает.
- Замер (лекция 1): три последних решения о деньгах или времени — и рядом с каждым, кто первым произнёс идею. Своих: ___ из 3.
- Карта областей (лекция 4): деньги ___ · влияние ___ · отношения ___ · голова ___ («сильная» или «слабая»). Стартовая область: ______.
- Таблица трат (лекция 5): что — в месяц — в год, пять строк. Закрыто строк в первый вечер: ___.
- Слово-состояние (лекция 8): условие, в котором вы чаще всего соглашаетесь зря: ______.
- Экзамен (лекция 10, сравнивать через три месяца, не через неделю): своих решений ___ из 3 → ___ из 3 · устройств, объяснимых за минуту, ___ → ___ · пауза между «предложили» и «согласился»: ______ → ______.
Слушаете в дороге и руки заняты — надиктуйте числа голосовым сообщением самому себе или скажите их Фреди. Важно одно: чтобы точка отсчёта существовала где-то, кроме памяти, — сравнивать ощущение с ощущением курс как раз отучает.