Блог / Лекторий / Медиаграмотность

🎓 Лекторий · университет жизни

Медиаграмотность

Как остаться хозяином внимания, а не его товаром

10 лекций·~3,1 часа аудио·бесплатно·хозяин своего внимания
Сложность начальныйФормат лекции для чтения и прослушивания?

Вы зашли в телефон на минуту — ответить на сообщение. Очнулись через полчаса: чужой скандал, ролик, который вы не выбирали, и раздражение непонятно на кого. Никто не заставлял — но и выбирали не вы: каждый заголовок и каждая лента кем-то придуманы, почти всегда с целью повлиять. Курс — о том, как увидеть это устройство и вернуть себе руль.

Чему вы научитесь

  • задавать любому сообщению пять вопросов — и видеть, кто и зачем его сделал;
  • разбирать новость на факт, мнение и оценку — и замечать, где их склеили;
  • проверять источник, прежде чем верить и пересылать дальше;
  • узнавать скрытую рекламу и приёмы пропаганды в момент, когда они на вас работают;
  • собрать личную медиадиету — привычки, чем и как кормить своё внимание.

Сначала — главный сдвиг: медиа не окно в мир, а сконструированная среда, и у всего «бесплатного» есть цена — ваше внимание. Потом — кухня медиа: кто и зачем создаёт сообщения, из чего сделана новость, как проверять источники и распознавать фейки и дезинформацию. Дальше — про влияние: пропаганда, алгоритмы и «пузырь фильтров», скрытая реклама, манипуляции с фотографией и видео, дипфейки. В конце соберёте личную «медиадиету» — набор привычек здорового обращения с информацией: не паранойю, а спокойную разборчивость, гигиену для ума. Читайте с конспектом или слушайте как подкаст — кнопка озвучки в каждой лекции.

1Зачем медиаграмотность: экология внимания~19 мин · читать или слушать 🎧→ 2Кухня медиа: кто и зачем создаёт сообщения~18 мин · читать или слушать 🎧→ 3Факт, мнение, оценка: анатомия новости~18 мин · читать или слушать 🎧→ 4Источник под вопросом: как проверять~18 мин · читать или слушать 🎧→ 5Фейки и дезинформация: как ложь притворяется правдой~19 мин · читать или слушать 🎧→ 6Пропаганда и приёмы манипуляции~19 мин · читать или слушать 🎧→ 7Алгоритмы, лента и пузырь фильтров~18 мин · читать или слушать 🎧→ 8Реклама и нативка: скрытое убеждение~19 мин · читать или слушать 🎧→ 9Картинка врёт: визуальная манипуляция и дипфейки~19 мин · читать или слушать 🎧→ 10Здоровая медиадиета: своя система — итоги~21 мин · читать или слушать 🎧→
Как проходить курс. Сначала — зачем это нужно и главный сдвиг: медиа не окно, а сконструированная среда. Потом — как устроена «кухня» медиа: кто создаёт сообщения, из чего сделана новость, как проверять источник и ловить фейки. Дальше — про влияние: пропаганда, алгоритмы и пузырь фильтров, скрытая реклама, манипуляции с картинкой. В конце — личная медиадиета. Блог запоминает, где вы остановились. Разобрать реальный пост из своей ленты можно с Фреди. Смежные курсы — «Критическое мышление» и «Когнитивные искажения» — открыты целиком.
Как считаются показатели. Оба числа считает скрипт по самим лекциям курса, вручную их никто не проставляет. Сложность — это про вход, а не про качество: складывается из длины лекции, плотности новых понятий, опоры на другие курсы и доли теоретического изложения. Индекс усвоения — про устройство курса, а не про то, сколько усвоили живые люди: показывает, насколько курс построен на удержание материала. В него входят замер на входе, задания с паузами внутри лекций, сверки с прошлым заданием в начале каждой следующей, действия недели и финальный замер с экзаменом. Сто процентов значит, что все пять опор на месте, а не что курс усвоится на сто процентов.