Лекция 8. Чужое внимание: встать в поток, который создал не ты

Внимание видно всем, входить сюда почти ничего не стоит — и поэтому здесь тесно. Разбираем разницу между вниманием и намерением, четыре места, где чужое внимание уже собрано, и два приёма, которые позволяют встать рядом, а не поперёк.

План лекции
  1. Почему в этом потоке тесно и что из этого следует
  2. Внимание против намерения: где на самом деле начинается поток
  3. Четыре места, где чужое внимание уже собрано
  4. Два приёма: дополнение вместо замены и вопрос вместо темы
  5. Почему внимание иссякает быстрее всех потоков и что с этим делать
  6. Граница приличия и практическая причина её не переходить

1. Поток, устроенный наоборот

Прошлая лекция была про поток, который не видит почти никто. Эта — про противоположный.

Внимание видно всем. Порог входа почти нулевой: не нужно ни помещения, ни оборудования, ни доступа в отрасль. Именно поэтому здесь тесно, и правила выигрыша совсем другие.

Герберт Саймон сформулировал суть ещё в семидесятых: изобилие информации порождает нехватку внимания. Внимания меньше, чем всего остального, и оно единственный по-настоящему невосполнимый ресурс у человека — мы разбирали это в первой лекции соседнего курса.

Отсюда главное следствие для нас. Отбирать внимание дорого. Дополнять — дёшево. Вся эта лекция про то, как встать рядом с чужим вниманием, а не поперёк него.

2. Внимание — не намерение

Самая частая и самая дорогая ошибка в этой области.

Увиделивнимание задето — это ещё ничего не значитЗаинтересовалисьприятно, но денег не приноситЕсть незакрытая задачавот здесь начинается потокЗаплатилии есть повод вернутьсяСчитать надо третью строку, а меряют обычно первую
Воронка из четырёх сужающихся ступеней. Первая, самая широкая — увидели: внимание задето, но это ещё ничего не значит. Вторая, поуже — заинтересовались: приятно, но денег не приносит. Третья, заметно уже — есть незакрытая задача, и вот здесь начинается поток. Четвёртая, самая узкая — заплатили, и есть повод вернуться. Вывод внизу: считать надо третью строку, а меряют обычно первую.
🎯Различение

Посмотреть и захотеть — разные вещи

Посмотреть готовы многие: это ничего не стоит. Заплатить готовы те, у кого есть незакрытая задача, — то есть дело, которое им надо сделать, и оно пока не сделано.

Клейтон Кристенсен описывал это как задачу, ради которой человек «нанимает» продукт. Люди покупают не вещь, а продвижение в своём деле. Пока задачи нет, интерес есть, а покупки не будет.

Практическая проверка: можете ли вы назвать дело человека одним предложением с глаголом? «Хочет перевести старые плёнки в цифру и боится испортить» — это задача. «Интересуется фотографией» — это не задача.

Отсюда правило измерения. Считайте не просмотры, а действия: сколько человек написали, спросили цену, оставили контакт, пришли второй раз. Просмотры — самая верхняя и самая обманчивая строка воронки.

3. Четыре места, где внимание уже собрано

Вокруг популярной вещиу неё есть владельцы,им нужны дополненияВ повторяющихся вопросахчеловек сам сформулировалсвою незакрытую задачуВ чужих собранияхсообщества и мероприятия:люди уже собралисьВ шлейфе событияпосле громкого всегда естьпредсказуемое продолжениеВо всех четырёх местах вы дополняете, а не отбираете внимание
Четыре места, где чужое внимание уже собрано. Вокруг популярной вещи: у неё есть владельцы, и им нужны дополнения. В повторяющихся вопросах: там человек сам сформулировал свою незакрытую задачу. В чужих собраниях — сообществах и мероприятиях, где люди уже собрались. И в шлейфе события: после громкого всегда есть предсказуемое продолжение. Общее внизу: во всех четырёх местах вы дополняете чужое внимание, а не отбираете его.

Вокруг популярной вещи. У всякой распространённой вещи есть владельцы, и у них есть задачи, которые сама вещь не решает: научиться, починить, приспособить, защитить, перевезти, продать. Чем массовее предмет, тем надёжнее поток — и тем важнее занять узкое место, а не общее.

В повторяющихся вопросах. Самый честный источник из всех: человек сам сформулировал свою задачу и сделал это публично. Один и тот же вопрос, заданный в сообществе сотый раз, — это готовое техническое задание. Если на него до сих пор нет нормального ответа, вы знаете, что делать.

В чужих собраниях. Сообщества, мероприятия, площадки, куда люди пришли по своему делу. Здесь работает тот же принцип, что у мойки: люди уже собраны и часть времени свободны. Разница в том, что у собрания есть хозяин, с которым лучше договориться, чем обходить.

В шлейфе события. После всякого громкого события идёт предсказуемое продолжение: разъяснения, последствия, что теперь делать. Шлейф длиннее самого события и почти всегда обслуживается хуже.

4. Два приёма, которые работают

Первый: дополнение вместо замены. Не «моя программа лучше», а «то, чего вашей программе не хватает». Формула, которую стоит держать в голове дословно: «для тех, у кого уже есть…».

Этот приём дёшев по той же причине, что и парикмахерская у мойки: вы не объясняете человеку, зачем ему основная вещь, — он её уже выбрал. Вы говорите только про недостающий кусок, а это короткий разговор.

И тяга здесь тоже двусторонняя: владелец основной вещи, автор, сообщество — все они выигрывают от того, что их вещь стала удобнее. Пока это так, вас не выдавливают, а рекомендуют.

Второй: обслуживать вопрос, а не тему. Тема — это область; вопрос — это чья-то задача. «Ремонт» — тема, и в ней тесно до невозможности. «Что делать, если сосед сверху залил, а он не выходит на связь» — вопрос, и в нём почти пусто.

Правило простое: чем длиннее и конкретнее формулировка, тем меньше конкуренция и выше готовность платить. Общие темы забиты, потому что за них берутся все; конкретные вопросы — потому что за них не берётся никто.

5. Внимание иссякает быстрее всех потоков

Теперь честная часть, без которой лекция была бы вредной.

Из восьми потоков этот — самый недолговечный. Отходы завод будет производить и через десять лет. Ожидание на мойке никуда не денется. А внимание уходит: мода проходит, событие забывается, площадка меняет правила, популярная вещь устаревает.

Отсюда три практических правила.

Не строить основную конструкцию на одном всплеске. Всплеск хорош для входа: он даёт первых людей дёшево. Но дело, у которого нет других опор, кончается вместе с всплеском.

Переводить внимание в свой список. То же, что мы говорили про мойку: человек, пришедший из чужого потока, должен оставить контакт и получить повод вернуться напрямую. Это единственный способ превратить чужой ветер в свой актив.

Считать срок жизни потока заранее. Сколько ещё продержится эта популярная вещь, это сообщество, это событие? Ответ «не знаю» — тоже ответ: он означает, что окупаемость должна быть короткой.

6. Где здесь граница приличия

У этого потока, в отличие от остальных, есть отдельный этический вопрос, и обойти его нельзя.

Внимание можно не привлекать, а вымогать: заголовками, которые врут, скандалами, чужим именем без спроса, чужой бедой. Тим Ву в книге о торговцах вниманием показал, что это давняя и хорошо отработанная индустрия, а не изобретение сети.

Возражение против этого не моральное, а практическое, и оно сильнее. Вымогание внимания работает один раз. Человек, обманутый заголовком, второй раз не приходит, а если приходит — уже с недоверием. Вы получаете всплеск и теряете возможность вернуться к тем же людям, то есть тратите свой единственный актив.

Рабочая проверка — та же двусторонняя тяга, что и во всём курсе. Спросите: выигрывает ли донор внимания? Автор, у чьей аудитории вы стоите; сообщество, где вы отвечаете; человек, чей вопрос вы взяли. Если им лучше оттого, что вы здесь, — конструкция устойчива. Если вы забираете, ничего не отдавая, вас уберут, и правильно сделают.

Попробуйте на себе

Десять вопросов. Выберите область, которую знаете, и найдите место, где люди задают в ней вопросы: сообщество, форум, комментарии, чат.

Первое. Выпишите десять вопросов дословно, ничего не переформулируя. Именно дословно — в чужих словах содержится задача, а в вашем пересказе она исчезает.

Второе. Отметьте те, которые повторяются, и те, на которые в ответах нет ничего толкового.

Третье. Возьмите один такой вопрос и ответьте на него по-настоящему хорошо — так, чтобы человеку больше не пришлось искать. Бесплатно и без предложения купить.

Это одновременно и разведка, и проверка. Вы узнаете, есть ли задача, и заодно увидите, отвечают ли вам. Молчание в ответ на хороший разбор — тоже результат: значит, задача не так важна, как казалась.

В следующей лекции — потоки, которые обязаны течь: обязанности и календарь. Они устроены надёжнее внимания настолько, насколько это вообще возможно, — и у этой надёжности есть своя обратная сторона.

❓ Частые вопросы

Как отличить незакрытую задачу от простого интереса?

По формулировке с глаголом и по сроку. «Хочет перевести плёнки в цифру до юбилея отца и боится испортить» — задача: есть действие, есть препятствие, есть время. «Интересуется фотографией» — не задача. Если вы не можете назвать дело человека одним предложением с глаголом, задачи нет, и платить будет некому.

Почему длинный конкретный запрос лучше короткого популярного?

Потому что за короткие берутся все, а за длинные никто. В общей теме вы конкурируете с сотнями, и человек всё равно не находит ответа именно на свой случай. В конкретном вопросе конкурентов почти нет, а готовность платить выше — человек уже искал и не нашёл.

Что делать, если площадка меняет правила?

Это не «если», а «когда» — и потому готовиться надо заранее. Единственная настоящая защита: свой список контактов, собранный с первого дня, и второй источник внимания. Всё остальное — надежда на чужое благоразумие, а она не оправдывается.

Разве плохо использовать громкое событие?

Нет, если вы даёте людям то, что им в этот момент действительно нужно, — разъяснение, помощь, ответ. Плохо другое: обещать в заголовке одно, а давать другое. Это работает один раз и тратит единственный актив, который у вас есть, — готовность людей прийти к вам снова.

Обязательно ли отвечать бесплатно?

На этапе разведки — да, и по расчёту, а не из щедрости. Хороший бесплатный ответ проверяет сразу две вещи: есть ли у людей эта задача и отвечают ли они вам. Обе проверки стоят дешевле любой рекламы. Продавать имеет смысл после того, как задача подтвердилась.

Хотите разобрать вашу идею или ситуацию?
Фреди — виртуальный психолог и собеседник: бесплатно, круглосуточно и без записи. Расскажите про свою задумку — он поможет разложить её по полочкам.
Поговорить с Фреди →

Итоги лекции

  1. Внимание видно всем и входить в него почти ничего не стоит — поэтому здесь тесно, и отбирать внимание дорого, а дополнять дёшево.
  2. Изобилие информации порождает нехватку внимания: оно самый невосполнимый ресурс человека.
  3. Внимание не равно намерению: платят те, у кого есть незакрытая задача, то есть дело с глаголом и сроком.
  4. Мерить надо действия — вопросы, контакты, повторные визиты, — а не просмотры: это самая верхняя и самая обманчивая строка.
  5. Четыре места сбора внимания: вокруг популярной вещи, в повторяющихся вопросах, в чужих собраниях, в шлейфе события.
  6. Формула дополнения — «для тех, у кого уже есть»: человек уже выбрал основную вещь, и разговор становится коротким.
  7. Чем длиннее и конкретнее формулировка вопроса, тем меньше конкуренция и выше готовность платить.
  8. Внимание — самый недолговечный из восьми потоков: не строить на одном всплеске, переводить людей в свой список, считать срок жизни заранее.
  9. Вымогание внимания работает один раз и тратит единственный актив — готовность людей прийти снова.
Минутка на завтра

Сегодня найдите в знакомой вам области один вопрос, который люди задают снова и снова, и на который до сих пор нет нормального ответа. Ответьте на него по-настоящему хорошо и бесплатно — так, чтобы человеку больше не пришлось искать. Это и разведка, и проверка: молчание в ответ тоже результат.

Вопросы для самопроверки

  1. Объясните своими словами разницу между вниманием и незакрытой задачей. Приведите пару примеров из своей области.
  2. Возьмите общую тему из своей области и превратите её в конкретный вопрос. Что изменилось в конкуренции?
  3. Найдите десять дословных вопросов людей в знакомой области. Какие повторяются и на какие нет толкового ответа?
  4. Сформулируйте своё предложение по образцу «для тех, у кого уже есть…». Кто здесь донор внимания и что он с этого получает?
  5. Оцените срок жизни выбранного потока внимания. Если ответ «не знаю», какой должна быть окупаемость?

Литература

  • Саймон Г. Работы об организации внимания (1971) — формулировка о том, что изобилие информации порождает нехватку внимания.
  • Кристенсен К. Закон успешных инноваций (2016) — задача, ради которой человек «нанимает» продукт, и почему интерес не равен покупке.
  • Ву Т. Торговцы вниманием (2016) — история индустрии, живущей за счёт захвата внимания, и её приёмов.
  • Роджерс Э. Диффузия инноваций (1962) — про наглядность результата и совместимость с привычками как условия принятия нового.
Программа курса «Парус» →

🧭 Найти незакрытую задачу

Труднее всего перевести тему в конкретный вопрос: голова подсказывает общие формулировки, потому что они звучат солиднее. Расскажите Фреди про свою область — он поможет собрать вопрос с глаголом, сроком и препятствием.

Андрей Мейстер
Кандидат психологических наук, психолог-методолог. Специалист по системному мышлению и разговорному гипнозу, автор образовательной системы «Вариатика» и виртуального психолога «Фреди». Подробнее об авторе →
← Все статьи блога