Как развить критическое мышление: 7 приёмов

Обычно это выглядит так: прочитали, согласились, через час не можете вспомнить, откуда взяли. Или наоборот — спорите с человеком третий час, и оба уже понимаете, что переубеждения не будет. Критическое мышление — не характер и не эрудиция, а несколько проверок, каждая из которых занимает минуту. Ниже — какие именно.

План статьи

  • Почему «во всём сомневаться» — это не критическое мышление, а его подделка.
  • Семь проверок, которые выполняются за минуту и работают без специальных знаний.
  • Четыре искажения, которые ломают проверку изнутри, включая самое частое.
  • Почему образование не защищает и умные ошибаются увереннее.
  • Чем тренируется навык, если знание списка искажений не помогает.
  • Как это ставить ребёнку, не превращая его в спорщика.

🎓 Если после статьи захочется не отдельных приёмов, а порядка — в Лектории есть курс «Критическое мышление»: 10 лекций, каждую можно слушать.

Что сделать сразу

Возьмите одно утверждение, которое сегодня показалось вам очевидным, и задайте ему три вопроса.

  1. Откуда я это знаю? Назовите источник вслух. Не «все знают» и не «где-то читал», а кто конкретно и где.
  2. Что должно было бы произойти, чтобы это оказалось неверным? Если ответа нет — перед вами не утверждение о мире, а декларация о принадлежности.
  3. Кому выгодно, чтобы я в это верил? Не для того, чтобы отвергнуть, а чтобы увидеть, кто оплатил доставку этой мысли до вас.

Три вопроса, минута. Большинство убеждений эту минуту не переживают — и это нормально: их и не проверяли ни разу.

Чем это не является

Слово затаскано, поэтому сначала уберём три подделки.

Это не тотальное сомнение. «Не верю никому» — такая же экономия сил, как «верю всем»: и там и там не надо разбираться по существу. Человек, который не верит официальным источникам, обычно верит очень многому, просто другому — и проверяет это ровно так же, как не проверял прежнее.

Это не эрудиция. Знать двадцать когнитивных искажений и продолжать их совершать — обычное состояние. Список в голове не работает: в момент, когда искажение действует, вы не чувствуете, что оно действует.

Это не спорить лучше всех. Умение выиграть спор — отдельный навык, и он скорее мешает: тот, кто хорошо аргументирует, лучше защищает и свои ошибки тоже.

Работающее определение проще: критическое мышление — это набор действий, которые вы выполняете до того, как согласиться. Не состояние ума, а процедура.

Семь приёмов

1. Назовите источник вслух

Каждое второе «я знаю» рассыпается на этом шаге. Источник либо не вспоминается вообще, либо оказывается пересказом пересказа. Это не значит, что утверждение неверно, — это значит, что вы его не проверяли, а считали проверенным.

2. Спросите, что было бы опровержением

Самая сильная из семи. У проверяемого утверждения всегда можно назвать наблюдение, которое его опровергло бы. «Эти таблетки помогают» — опровержимо. «У вас плохая энергетика» — нет: под любой исход подойдёт объяснение. Утверждения второго типа не бывают ложными, и именно поэтому они бесполезны.

3. Разделите факт и вывод

В одной фразе обычно склеены наблюдение и его толкование: «он не отвечает, потому что ему всё равно». Наблюдение — не отвечает. Всё остальное — гипотеза, и у неё есть минимум пять конкурентов. Разведите их письменно, в два столбца: половина конфликтов заканчивается на этом шаге.

4. Найдите, кому выгодно

Не как обвинение, а как вопрос о доставке: почему именно эта мысль дошла до вас именно сегодня. У новости, поста и рекламы есть отправитель, и у него есть интерес. Интерес не делает утверждение ложным, но объясняет, почему вы видите его, а не другое.

5. Проверьте на независимость

Пять источников, повторяющих друг друга, — это один источник. Проверка простая: если убрать первого, останется ли утверждение стоять само? Ощущение «об этом говорят все» чаще всего создаётся одним материалом, размноженным репостом.

6. Поищите противоположное специально

Прямое противодействие подтверждающему искажению. Раз в неделю возьмите свою уверенную позицию и потратьте двадцать минут на поиск лучших аргументов против неё — не худших, а именно лучших. Это неприятно и потому почти никем не делается.

7. Отделите «неправда» от «мне не нравится»

Последняя проверка и самая честная. Прежде чем объявить утверждение ложным, ответьте себе: я его отвергаю, потому что доказательств не хватает, или потому что оно мне неудобно. Разница чувствуется телом — во втором случае есть раздражение, а в первом только скука.

Четыре искажения, которые ломают проверку изнутри

Проблема не в том, что человек не умеет проверять. Проблема в том, что проверка идёт той же головой, которая уже приняла решение.

  • Подтверждающее искажение. Ищем то, что подтвердит; не ищем того, что опровергнет. Самое распространённое и самое незаметное: изнутри оно ощущается не как предвзятость, а как «я посмотрел и убедился».
  • Доступность. Вероятным кажется то, что легче вспомнить. После выпуска новостей об авиакатастрофе полёт кажется опаснее, хотя за час ничего не изменилось.
  • Якорь. Первое названное число тянет к себе все последующие оценки, даже когда оно взято с потолка. Отсюда работают зачёркнутые ценники.
  • Ошибка выжившего. Мы видим тех, у кого получилось, и не видим тех, кто делал то же самое и исчез. Любой совет «делай как я» страдает этим по устройству.

Знание списка, повторю, почти не помогает. Помогает процедура: не «помнить про искажение», а выполнить действие — назвать источник, сформулировать опровержение, поискать противоположное.

Почему умные люди ошибаются чаще, а не реже

Это контринтуитивно, но объясняется в одну фразу: образование даёт лучшую защиту, а не лучшую проверку.

Человек с развитым мышлением быстрее находит аргументы. Но находит он их для той позиции, которую уже занял, — а занял он её по тем же причинам, что и все: привычка, среда, кто рядом. В результате у него получается более прочная конструкция вокруг непроверенного основания, и разубедить его труднее, чем человека попроще.

Отсюда практическое: подозрительна не чужая глупость, а собственная лёгкость. Если аргументы в пользу вашей позиции приходят быстро и без усилия, это признак не правоты, а тренированности.

Как тренировать — руками, а не чтением

Навык ставится повторением на своём материале. Три способа, от самого дешёвого.

Раз в день — один вопрос. К одному сегодняшнему утверждению: откуда я это знаю. Тридцать секунд, но каждый день.

Раз в неделю — двадцать минут против себя. Берёте позицию, в которой уверены, и ищете лучшие возражения. Записываете три.

Каждый раз, когда спорите, — два столбца. Слева что произошло, справа что вы из этого вывели. Пока это в голове, они склеены; на бумаге видно, что фактов один, а выводов пять.

Если удобнее с обратной связью, у нас это разложено на тренажёры, и они бесплатные: «О чём ты умеешь думать» — разбор рассуждения по шагам, «Лови ошибку» — поиск искажения в готовом тексте, «Мысль под допросом» — та же проверка, но применённая к собственному выводу о себе.

С ребёнком

Здесь легко получить обратный результат — вырастить не думающего человека, а спорщика, который отвергает всё, что сказали взрослые.

Работает не обучение, а два бытовых правила.

Отвечать «а как это можно проверить?» вместо ответа. Не всегда — иначе это раздражает, — но регулярно. Вопрос переводит разговор с «кто прав» на «как узнать», и это единственное, что вообще нужно поставить.

Признавать при нём свои ошибки вслух. «Я вчера сказал неправильно, посмотрел — всё не так». Ребёнок учится не тому, что вы объясняете, а тому, что вы делаете; из этой фразы он узнаёт, что менять мнение не стыдно. Без этого все объяснения про критическое мышление работать не будут.

Чего не делать: высмеивать то, во что он верит сейчас, — от драконов до мнения одноклассника. Высмеянный человек перестаёт рассказывать, а не перестаёт верить.

❓ Частые вопросы

С чего начать, если раньше этим не занимался?

С одного вопроса, заданного один раз в день: «откуда я это знаю?». Не ко всему подряд — к одному утверждению, которое сегодня показалось очевидным. У большинства утверждений, которые мы считаем своими убеждениями, источник не вспоминается вообще: услышал, прочитал в ленте, все так говорят. Обнаружить это на себе полезнее любой теории.

Критическое мышление — это во всём сомневаться?

Нет, и это самая частая подмена. Тотальное сомнение — такая же экономия усилий, как тотальное доверие: и там и там не надо разбираться. Критическое мышление устроено дороже: оно требует по каждому вопросу решить, какое свидетельство было бы достаточным, и потом посмотреть, есть ли оно. Человек, который «не верит никому», обычно верит очень многому — просто не тому, что в новостях.

Как проверить информацию, если я не специалист?

Специалистом быть не нужно, нужно проверить четыре вещи. Кто это говорит и что он выигрывает, если ему поверят. Есть ли первоисточник или это пересказ пересказа. Говорят ли то же самое люди, которые не связаны с автором. И что должно было бы случиться, чтобы утверждение оказалось неверным, — если ответа нет, перед вами не утверждение о мире.

Почему меня не переубеждают факты?

Потому что убеждения держатся не на фактах, а на принадлежности. Отказаться от взгляда часто означает разойтись с людьми, которые его разделяют, и мозг честно считает эту цену. Отсюда практический вывод для спора: пока вы предлагаете человеку выбрать между правотой и своими, вы проиграете любому количеству фактов.

Что такое подтверждающее искажение простыми словами?

Это привычка искать то, что подтвердит уже имеющееся мнение, и не искать то, что его опровергнет. Заметить его на себе можно по одному признаку: вспомните, когда вы последний раз специально искали аргументы против собственной позиции. Если такого случая не находится, искажение работает у вас в полную силу — как и у всех остальных.

Можно ли этому научить взрослого человека?

Да, но не объяснением. Знание списка искажений почти не улучшает решения — это проверялось и это же видно на любом человеке, который знает термин «подтверждающее искажение» и продолжает его совершать. Меняет дело процедура: не «помнить про искажение», а каждый раз выполнять конкретное действие — назвать источник, сформулировать опровержение, поискать противоположное. Навык, а не эрудиция.

Итоги

  • Критическое мышление — процедура, а не характер: несколько действий, выполняемых до согласия.
  • Тотальное сомнение — подделка: оно так же избавляет от необходимости разбираться, как и тотальное доверие.
  • Сильнейший из приёмов — спросить, что было бы опровержением. Неопровержимое утверждение бесполезно.
  • Пять источников, повторяющих друг друга, — это один источник.
  • Знание списка искажений почти не улучшает решений; улучшает выполненное действие.
  • Образование даёт лучшую защиту позиции, а не лучшую её проверку, — поэтому лёгкость аргументов подозрительна.
  • Ребёнку ставится двумя вещами: вопросом «а как это проверить» и вашим признанием своих ошибок вслух.

Вопросы для самопроверки

  • Когда я последний раз специально искал аргументы против собственной позиции?
  • Какое наблюдение заставило бы меня изменить мнение по вопросу, в котором я уверен?
  • Что я потеряю в отношениях с людьми, если окажусь неправ, — и не поэтому ли я прав?

Литература

  • Канеман Д. «Думай медленно… решай быстро» — доступность, якорь и почему быстрое суждение кажется обоснованным.
  • Поппер К. «Логика научного открытия» — принцип опровержимости, на котором держится второй приём.
  • Чалдини Р. «Психология влияния» — обязательство и последовательность: почему отказаться от высказанного мнения дороже, чем его проверить.

Что почитать дальше

Андрей Мейстер
Кандидат психологических наук, психолог-методолог. Специалист по системному мышлению и разговорному гипнозу, автор образовательной системы «Вариатика» и виртуального психолога «Фреди». Подробнее об авторе →
← Все статьи блога