Оптика изобретателя

Место для изобретения обычно созревает раньше, чем появляется человек, который его займёт. Телефон запатентовали в один день двое; исследователи собрали 148 случаев, когда одно и то же изобрели независимо и почти одновременно. Вывод из этого не «всё уже придумано», а прямо обратный: мест больше, чем людей, которые умеют их видеть. Этот курс ставит именно это умение — оптику изобретателя: где искать, что улучшать, что автоматизировать, что масштабируется и почему вещью потом пользуются миллионы.

10 лекций·~4 часа аудио·бесплатно·оптика изобретателя

Как проходить курс. Курс открыт целиком — все десять лекций. Он не про то, как решать изобретательскую задачу, — этому посвящён «ТРИЗ». И не про то, как найти причину поломки — это «Траблшутинг». Здесь про то, что происходит раньше: где вообще взять задачу, которая стоит труда. Первые три лекции ставят оптику: откуда берётся новое и по каким признакам видно место. Лекции 4–7 разбирают четыре типа мест — узкое звено, улучшение, автоматизацию и масштаб. Лекции 8–10 объясняют, почему одними вещами пользуются миллионы, как работает изобретатель и как собрать свою систему. Каждую лекцию прикладывайте к своей работе в тот же день: оптика ставится только на живом материале. Лекции можно читать или слушать голосом Фреди. Смежные курсы — «Бизнес-мышление», «Двигатель» и «Как работать с ИИ».