
🎓 Лекторий · университет жизни
Где брать идею, которая стоит труда
На вашей работе наверняка есть операция, которую все делают через неудобный обходной путь — и все привыкли. Однажды кто-то делает из этого продукт, и вы говорите: «я же об этом думал». Думали — но не разглядели в общем раздражении место, которое можно занять. Курс ставит именно этот взгляд.
Чему вы научитесь
Телефон запатентовали в один день двое; исследователи собрали 148 случаев, когда одно и то же изобрели независимо и почти одновременно. Вывод из этого не «всё уже придумано», а прямо обратный: мест больше, чем людей, которые умеют их видеть. Курс не про то, как решать изобретательскую задачу, — этому посвящён «ТРИЗ», — и не про поиск причины поломки — это «Траблшутинг». Здесь про то, что происходит раньше: где вообще взять задачу, которая стоит труда. Первые три лекции ставят оптику: откуда берётся новое и по каким признакам видно место. Лекции 4–7 разбирают четыре типа мест — узкое звено, улучшение, автоматизацию и масштаб. Лекции 8–10 объясняют, почему одними вещами пользуются миллионы, а другими нет, и помогают собрать свою систему: карту мест и воронку идей.