Блог / Лекторий / О чём думать

🎓 Лекторий · университет жизни

О чём думать

Как самому выбирать, чем занята голова

14 лекций·~3,4 часа аудио·бесплатно·доказательный подход
Сложность среднийФормат лекции для чтения и прослушивания?

Полдня вы спорили в голове с человеком, который об этом даже не узнает. Вечером прокрутили разговор трёхлетней давности — с новой блестящей репликой, опоздавшей на три года. Эти темы никто вам не назначал: они пришли сами и заняли лучшие часы дня. Курс — о том, как вернуть себе право назначать их самому.

Чему вы научитесь

  • составить свой настоящий список — что на самом деле занимает ваш день;
  • различать восемь режимов думанья и видеть, что каждый производит;
  • переводить режим — думать о той же теме иначе, вместо попыток не думать вообще;
  • поворачивать мысли о деньгах от «хватит ли» к «какой платёж первым»;
  • репетировать будущее вместо того, чтобы о нём тревожиться.

Сначала — устройство: внимание как ресурс, ваш настоящий список тем, восемь режимов думанья и вопрос как станок; отдельная лекция — почему нельзя просто перестать думать и как вместо этого переводить режим. Потом — по одной лекции на главные темы: деньги, работа и чужая оценка, отношения, суд над собой, тело и «а вдруг», прошлое, будущее. Финал — комбо из четырёх вопросов и свобода выбирать. Без обещаний, что мысли притягивают события. Читайте с конспектом или слушайте как подкаст — кнопка озвучки в каждой лекции.

Курс отвечает на вопрос «как думать». На вопрос «насколько глубоко я вижу то, о чём думаю» отвечает другая карта — «Понимание мира: девять уровней». Если вы узнали себя на девятом — том, где видны закономерности, а не события, — для вас есть отдельная страница.

1Внимание — ресурс, а не прожектор~14 мин · с озвучкой 2Ваш настоящий список: что на самом деле занимает день~14 мин · с озвучкой 3Восемь режимов: что думанье производит~14 мин · с озвучкой 4Вопрос как станок: кем вас делает ежедневный вопрос~14 мин · с озвучкой 5Почему нельзя просто перестать думать~14 мин · с озвучкой 6Перевод режима: как думать о том же иначе~13 мин · с озвучкой 7Деньги: от «хватит ли» к «какой платёж первым»~14 мин · с озвучкой 8Работа и оценка: от чужого мнения к своей работе~14 мин · с озвучкой 9Отношения: что он имел в виду и почему это тупик~15 мин · с озвучкой 10Суд над собой: самая дорогая тема~14 мин · с озвучкой 11Тело, здоровье и «а вдруг»~14 мин · с озвучкой 12Прошлое: почему его нельзя доиграть~15 мин · с озвучкой 13Будущее: репетиция против тревоги~14 мин · с озвучкой 14Комбо: четыре вопроса и свобода выбирать~21 мин · с озвучкой — открыты целиком.
Как считаются показатели. Оба числа считает скрипт по самим лекциям курса, вручную их никто не проставляет. Сложность — это про вход, а не про качество: складывается из длины лекции, плотности новых понятий, опоры на другие курсы и доли теоретического изложения. Индекс усвоения — про устройство курса, а не про то, сколько усвоили живые люди: показывает, насколько курс построен на удержание материала. В него входят замер на входе, задания с паузами внутри лекций, сверки с прошлым заданием в начале каждой следующей, действия недели и финальный замер с экзаменом. Сто процентов значит, что все пять опор на месте, а не что курс усвоится на сто процентов.